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“反对(dui)校园暴(bao)力 拒绝欺凌现象”主题班会记(ji)录
  浏览量:3936 2015-09-26  

反对校(xiao)园(yuan)暴力·拒绝欺(qi)凌(ling)现象主题班会记录

班级

高一10班(ban)

时间

  16 年(nian)  9   3

地点

教室(shi)

班(ban)主任

李超刚

主持(chi)人

李超刚

记录人

赵宝堃

活动形式

班会

应到 45 

实到(dao) 45  人(ren)

 

 

 

中学生(sheng)校园(yuan)暴(bao)力(li)

(一)校园暴力

校园暴力(li)是(shi)(shi)由个体或(huo)群体实施(shi)的一种(zhong)(zhong)侵犯(fan)性行(xing)为,是(shi)(shi)一种(zhong)(zhong)基于(yu)恶意、任(ren)性或(huo)是(shi)(shi)故意的有(you)目(mu)的的行(xing)为,目(mu)的是(shi)(shi)让受(shou)害者产生心理上的恐惧(ju)、痛苦或(huo)身体受(shou)到伤害的行(xing)为。

(二)校园暴力行为的一般表现形式

1、打架斗殴

2、敲(qiao)诈勒(le)索(suo)

3、恃强凌弱

4、性暴力

5、凶杀

(三)校园暴(bao)力行为的原因分(fen)析

1、家庭教(jiao)育不当(dang)和监(jian)护缺(que)失。

2、社会暴力文化泛滥。

3、学校教育(yu)和管理(li)的不足。

4、学生自(zi)身原(yuan)因。

(四)暴力倾向中学生(sheng)的行为特征

1、情(qing)绪(xu)的不稳定。

2、消极情绪占主导地位。

3、叛逆心理严重。

4、对新环境的不适应。

 

总结反思

校园暴力(li)事件(jian)常(chang)有(you)发生,让(rang)人触(chu)目惊心,这(zhei)种(zhong)暴力(li)倾向(xiang)会严重影(ying)响同学(xue)们的正常(chang)生活和(he)学(xue)习,身心健康也受到严重威(wei)胁。

高一新生要积极地(di)适应新环(huan)境,掌握人际交往的(de)技巧以更好地(di)与人沟通,学会合(he)理地(di)调(diao)控自己(ji)的(de)情绪(xu),培养受(shou)挫(cuo)能力以弱化受(shou)挫(cuo)感带来的(de)不(bu)良情绪(xu)反(fan)应。

 

 


 

图片说明:老师给学生讲解校园(yuan)暴力的害处。

 

 

 


作者:德(de)育处  
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